Proyecto de movilidad virtual

El proyecto de movilidad virtual nace sobre la experiencia que la ejecución de una tesis es un período de tiempo largo que se vive en soledad, a veces desanimo, para los predocs. Para los directores también es un periodo complejo, con diferentes sensaciones de ánimo según la situación. Diferentes directores y diferentes predocs, hemos llegado a la conclusión de la importancia y la necesidad de compartir saberes – cada cual en su tesis y en su campo – pero seguro que existen temas comunes en los que nos podemos ayudar.

Los encuentros grupales del proyecto de movilidad virtual pretenden ser un espacio de aprendizaje horizontal entre todos i con todos.

En estos momentos, gracias a las tecnologías existentes estamos compartiendo conocimiento, dudas, saberes entre estudiantes inscritos en los programas de doctorado “Educación, Sociedad y Calidad de Vida” y “Derecho y administración de empresas” de la Universidad de Lleida.

Directores de tesis participantes:

• Fidel Molina-Luque: Catedrático de sociología – Universidad de Lleida (España)
• Paquita Sanvicen-Torne: Doctora de sociología – Universidad de Lleida (España)
• Betania Leite Ramalho: Doctora de ciencias de la educación – Universidad de Federal de Rio Grande del Norte (Natal/Brasil)

Participantes activos:

• Luz Karime Vanegas (Colombia) – Impacto de los entornos digitales interactivos en los procesos de configuración de la subjetividad en jóvenes de educación media oficial en Bogotá. – Educación, Sociedad y Calidad de Vida (Primer curso) – Universidad de Lleida.
• Miguel Ángel Tovar (Colombia) – Migración desde Venezuela e inclusión educativa en Bogotá: un estudio de caso. – Educación, Sociedad y Calidad de Vida (Primer curso) – Universidad de Lleida.
• Verónica Freire (Ecuador) – Planificación estratégica integral para universidades particulares del ecuador: Propuesta de una metodología innovadora. – Derecho y administración de empresas (Segundo curso). Universidad de Lleida.
• Silcia Soares Farías Silva (Brasil) – El aprendizaje del idioma ingles como factor estratégico para la formación y el desarrollo de jóvenes estudiantes en la sociedad del siglo XXI en las escuelas públicas de Brasil. Programa de PósGraduaçao em Educaçao(Segundo curso). Universidad Federal de Rio Grande del Norte-Brasil.
• Jordi Berge (España) – Soledad(es) y aislamiento social: análisis del fenómeno y las estrategias de afrontamiento en adultos mayores que viven solos. Diseño de un plan de acción para la prevención y la mejora de la calidad de vida de los adultos mayores que viven solos en Lleida. – Educación, Sociedad y Calidad de Vida (Tercer curso). Universidad de Lleida.
• Juan Ocampo (Colombia) – La resignificación del concepto trabajo en la administración: las preguntas no resueltas – Derecho y administración de empresas (Tercer curso). Universidad de Lleida.
• Teresa Torres (España) – Análisis de las celebraciones marianas y sincréticas durante los procesos migratorios. – Educación, Sociedad y Calidad de Vida (Tercer curso) – Universidad de Lleida.
• Marc Garcia (España) – Trabajo Social y responsabilidad social corporativa. Implementación en una multinacional. – Educación, Sociedad y Calidad de Vida (Tercer curso). Universidad de Lleida.
• Mercé Espunyes (España) – Estrategias de sostenibilidad socioeconómica ante los retos de cuidado social o “social care” en Lleida y comarcas. – Educación, Sociedad y Calidad de Vida (Tercer curso). – Universidad de Lleida.

Acciones desarrolladas:

Sesiones realizadas:

• 04 de diciembre de 2020 – Tema: Metodología de investigación. Participación de predocs del grupo GESEC de la UdL.
• 18 de septiembre de 2020 – Primer Encuentro de Saberes. Tema: Socializar los diversos trabajos de investigación de los predocs GESEC de la UdL. Participación de predocs del grupo GESEC de la UdL.
• 05 de junio de 2020 – Tema: Marco Teórico – Expertos invitados: Francesc J. Hernández (UV), Pepe Beltran (UV), Betania Leite (UFRN), Fidel Molina Luque (UdL) y Joan Micó (CRES-IEA). Participación de predocs de Brasil, Paraguai, Portugal, Valencia y Lleida.
• 15 de marzo de 2020 – Tema: Marco Teórico – Expertos invitados: Francesc J. Hernández (Universidad de Valencia). Betania Leite (Universidad Federal de Rio Grande del Norte, Brasil) y Joan Micó (CRES-IEA Andorra). Participación de predocs de Lleida y Valencia.
• 24 de abril de 2020 – Tema: Metodología – Expertos invitados: Fidel Molina-Luque (INDEST-UdL) y Joan Micó (CRES-IEA Andorra). Participación de predocs del grupo GESEC de la UdL
• 08 de abril de 2020 – Segundo Encuentro de saberes. Tema: Organización y presentación del proyecto de movilidad virtual – Participación de predocs del grupo GESEC de la UdL.

Actividades de difusión de las investigaciones [en  construcción]:

• 2 de febrero de 2021 – Juan Ocampo-Flórez – La administración de Empresas ante los retos de la resignificación del concepto trabajo – Poster en el I Congreso Anual de Estudiantes de Doctorado. Universitas Miguel Hernández.
• 2 de febrero de 2021 – Verónica Freire – Planificación estratégica de las universidades privadas del Ecuador: Una propuesta innovadora – Poster en el I Congreso Anual de Estudiantes de Doctorado. Universitas Miguel Hernández.
• 27 de noviembre de 2020 – Jordi Berge-Comella – Soledades y envejecimiento. La importancia de la imagen que tenemos de los adultos mayores – Taller en la Noche Europea de la Investigación.
• 27 de junio de 2019 – Jordi Berge-Comella – La soledad de los adultos mayores en Lleida. Diseño de un plan de prevención para mejorar la calidad de vida – Comunicación Oral en el II Congreso Nacional/ IV Jornadas de Investigadores en formación: fomentando la interdisciplinariedad (JIFFI). Granada.
• 26 de junio de 2019 – Jordi Berge-Comella – Identificación y análisis de las zonas de soledad en la ciudad de Lleida. Elaboración de un plan de prevención y actuación para la mejora de la calidad de vida de los adultos mayores que están solos – III Jornadas de Investigación Social (JIS). Madrid.